Home

obrnjen na glavo Predpostavimo Sanders geoplošča mreža Lepo perilo Loža

a) Kvadrat je tudi pravokotnik. (b) Vsi paralelogrami imajo skladni  diagonali. (c) Nekateri rombi so kvadrati. Naši učenci im
a) Kvadrat je tudi pravokotnik. (b) Vsi paralelogrami imajo skladni diagonali. (c) Nekateri rombi so kvadrati. Naši učenci im

DIPLOMSKO DELO
DIPLOMSKO DELO

Učenje in poučevanje geometrije v osnovni šoli
Učenje in poučevanje geometrije v osnovni šoli

MATEMATIKA IN TUJI JEZIK
MATEMATIKA IN TUJI JEZIK

MATEMATIKA
MATEMATIKA

PICKOV IZREK
PICKOV IZREK

Učenje in poučevanje geometrije v osnovni šoli
Učenje in poučevanje geometrije v osnovni šoli

Magistrska naloga
Magistrska naloga

Untitled
Untitled

PICKOV IZREK
PICKOV IZREK

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA KRITERIJI PRIMERNOSTI VIRTUALNIH  PRIPOMOČKOV ZA UČENJE ZAČETNE ALGEBRE
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA KRITERIJI PRIMERNOSTI VIRTUALNIH PRIPOMOČKOV ZA UČENJE ZAČETNE ALGEBRE

DIDAKTIKA MATEMATIKE 2005/2006 RP
DIDAKTIKA MATEMATIKE 2005/2006 RP

Zabava Archives - POMAGAJ MI Z IGRO DO ZNANJA
Zabava Archives - POMAGAJ MI Z IGRO DO ZNANJA

Untitled
Untitled

DIDAKTIKA MATEMATIKE 2005/2006 RP 3 - ppt download
DIDAKTIKA MATEMATIKE 2005/2006 RP 3 - ppt download

principu slučajnosti iščejo različne štirikotnike, drugi pa že imajo  sistematičen pristop k oblikovanju rešitev. Nekaj n
principu slučajnosti iščejo različne štirikotnike, drugi pa že imajo sistematičen pristop k oblikovanju rešitev. Nekaj n

PICKOV IZREK
PICKOV IZREK

Učenje in poučevanje geometrije v osnovni šoli
Učenje in poučevanje geometrije v osnovni šoli

DIPLOMSKO DELO
DIPLOMSKO DELO

Geo plošča 11x11 (1512
Geo plošča 11x11 (1512

probleme z odprto potjo in zaprtim ciljem; – probleme z odprto potjo in  odprtim ciljem. Problemi z zaprto potjo in zaprtim
probleme z odprto potjo in zaprtim ciljem; – probleme z odprto potjo in odprtim ciljem. Problemi z zaprto potjo in zaprtim

glednice, geometrijske konstrukcije ... Taki problemi razvijajo sposobnost  načrtovanja, intuicijo in kreativnost, torej poleg k
glednice, geometrijske konstrukcije ... Taki problemi razvijajo sposobnost načrtovanja, intuicijo in kreativnost, torej poleg k

http://www.devetletka.net/resources/files/doc/test/OS_matematika/4.%20razred/Prirocniki_priprave/ISI  by Renata Odlazek - Issuu
http://www.devetletka.net/resources/files/doc/test/OS_matematika/4.%20razred/Prirocniki_priprave/ISI by Renata Odlazek - Issuu

PICKOV IZREK
PICKOV IZREK

DIDAKTIKA MATEMATIKE 2005/2006 RP 3 - ppt download
DIDAKTIKA MATEMATIKE 2005/2006 RP 3 - ppt download

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA KRITERIJI PRIMERNOSTI VIRTUALNIH  PRIPOMOČKOV ZA UČENJE ZAČETNE ALGEBRE
UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA KRITERIJI PRIMERNOSTI VIRTUALNIH PRIPOMOČKOV ZA UČENJE ZAČETNE ALGEBRE

u+v v poti iz (0,0) v L. Vsaka pot, ki pelje v M, mora nujno skozi polje L  ali skozi polje N, nobena pot v M pa ne more potekati
u+v v poti iz (0,0) v L. Vsaka pot, ki pelje v M, mora nujno skozi polje L ali skozi polje N, nobena pot v M pa ne more potekati